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Neurotechnologies : les cerveaux de nos enfants sont-ils sous surveillance ?

par Catherine Vidal, Neurobiologiste, membre du Comité d’éthique de l’Inserm, Inserm

Des neurotechnologies sont expérimentées pour l’apprentissage des enfants en cas de troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH), mais aussi plus largement à l’école, en Chine et aux États-Unis.

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