Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

Coloured South Africans are all but erased from history textbooks – I asked learners how that makes them feel

(Version anglaise seulement)

par Natasha Robinson, PhD Candidate and research consultant, University of Oxford

The way Coloured identity is discussed in textbooks and curricula is leading young self-described Coloured people to believe that their history – and their identity – is shameful.

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