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Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.
Regard sur nous et ouverture sur le monde
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Teachers feel most productive when they use AI for teaching strategies

(Version anglaise seulement)
par Samantha Keppler, Assistant Professor of Technology and Operations, Stephen M. Ross School of Business, University of Michigan
Clare Snyder, PhD Candidate in Business Administration, University of Michigan
Teachers turn to artificial intelligence for help with a variety of tasks. New research reveals which ones − and how − AI can help teachers with the most.The Conversation


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