Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

The federal government has only ‘noted’ a call to end special schools. What does this mean for students with disability?

(Version anglaise seulement)

par Linda J. Graham, Professor and Director of the Centre for Inclusive Education, Queensland University of Technology

The national response to the disability royal commission provides yet more uncertainty over the future of special schools in Australia.

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