Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

African immigrant students draw on family and community strengths in quest for college

(Version anglaise seulement)

par Mavis Gyesi, Ph.D. Candidate in Educational Policy and Leadership Studies, University of Iowa

African immigrant students sometimes experience negative stereotyping, marginalization and low expectations from teachers. But emerging research shows they are being mischaracterized.

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