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The success of an adaptive sport program in Pakistan has lessons for inclusivity in Canada

(Version anglaise seulement)
par Umair Asif, PhD Candidate, Health and Society, Université du Québec à Montréal (UQAM)
Derrick Charway, Postdoctoral research fellow, Norwegian School of Sport Sciences, Norway
Laurie Decarpentrie, Doctorante, Département de psychologie, Université du Québec à Montréal (UQAM)
Tegwen Gadais, Professor, Département des sciences de l'activité physique, Université du Québec à Montréal (UQAM)
By adopting the lessons from this initiative, Canadian sports programs can enhance their inclusivity and provide better opportunities for children with autism to participate and thrive in sports.The Conversation


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