Directeur / Éditeur: Victor Teboul, Ph.D.

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Observatoire des droits humains (anglais seulement)

Why US schools need to shake up the way they teach physics

(Version anglaise seulement)

par Clausell Mathis, Assistant Professor of Education, Michigan State University

Making physics more engaging means meeting students where they are, highlighting the ways in which it plays a role in their communities.

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