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Les enfants voient l’art différemment : ce que nous apprennent les dernières recherches d’eye-tracking

(French version only)
By Francesco Walker, Assistant Professor in Psychology, Leiden University
Dans de nombreux musées, les enfants doivent se contenter de notices conçues pour des adultes. Or ils ont leur propre façon d’appréhender l’art. Comment en tenir compte ?La Conversation


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