L'école québécoise face au défi de la pluralité

Alors que le paysage ethno-démographique poursuit sa transformation au Québec, comme ailleurs en Occident, un des défis majeurs de la société demeure l'organisation de sa diversité, c'est-à-dire, le vivre ensemble. Marie McAndrew¹, lauréate du prix Donner², dresse un bilan optimiste de l'expérience vécue au sein de nos écoles dans son ouvrage Immigration et diversité. Analyse d'un diagnostic.